随着社会对教育环境重视程度的不断提高，高校校园不仅是学术研究与教学活动的主要场所，也逐渐成为育人、文化传承与自然生态和谐共生的展示平台。如何通过景观设计的方法与理念，创造兼具功能、生态、审美及人文价值的校园环境，已成为当代设计学和教育管理领域共同关心的话题。2025年6月6日，徐秋耒博士在体育楼208为22学前教育班同学开展了关于“从空间到心灵：高校校园景观创设与人文环境的协同构建”的讲座。

本次讲座以“从空间到心灵：高校校园景观创设与人文环境的协同构建”的时代内涵为主题，探讨了高校校园景观环境的意义、现状、问题与未来发展路径。通过介绍景观设计在设计学中的定位，阐述景观设计与其他设计学科之间的关系及学科特点，同时结合当前主流的景观设计相关理论内容，帮助同学们建立对景观设计思想脉络的认识；通过经典的校园景观设计实际应用案例，展示如何把抽象的设计理论转化为行之有效的设计方案；最后，以宿州学院的珍珠湖和二冬大道为案例，探讨普通本科高校在校园景观设计方面如何融入人文要素。

此次讲座通过系统解构高校校园景观的构建途径，分析人文环境的建设路径，展望了景观设计未来在校园环境乃至更广阔领域的发展前景，对校园环境建设和相关研究具有一定的参考价值。

                                                                                                                                                                                                                                                       撰稿：刘艳敏  二审：陈抗 三审：钦媛